我們是誰
我們的目標是:
協助教育弱勢,實現教育機會均等
打破教師界線,補償學習資源匱乏
2018年8月19日,「華人無國界教師學會」正式成立。
目標在關懷「教育資源缺乏學校」(含「偏鄉地區學校」及「非山非市學校」)及「教育弱勢學生」(身心障礙或高風險家庭),提供其設備、經費等外在資源,以及課業輔導、社團、才藝、特教、心理輔導之「補充或輔助師資」(本會名之「北極星教師」)。
弱勢的原因有兩類,一為偏遠地區學校裡教師的流動率高,相關文化刺激較少;一為教育資源欠缺的孩子,如:身心障礙、家庭貧困、父母疏於照顧。
其實,匱乏不是最糟糕的事,比匱乏更糟的是「逃避」,對自己與他人的匱乏「視而不見」。
如何幫助教育弱勢者是學會成立的初衷,我們的服務對象包括
(1)偏鄉地區學校(分偏遠、特偏、極偏三級)
(2)非山非市學校
(3)身心障礙或高風險家庭之學生。
內政部中華民國107年10月1日台內團字第1070065483號函
- 協調善心企業家認購200萬元白米分送全國偏鄉學校與低收入學生,提供偏鄉學校電腦驗光急免費配鏡,提供嚴重身心障礙學生免費心理輔導。
- 新竹縣尖石鄉秀巒國小、苗栗縣泰安鄉梅園國小的偏鄉師資輔導,2019年屏東縣南榮國中及丹路國小等偏鄉學校,開辦食宿免費之偏鄉師資研習營三天。
- 協助苗栗縣泰安梅園國小、新竹縣尖石鄉秀巒國小之圖書室建置、募書與閱讀教育推動。贈送偏鄉極特偏鄉教師相關書籍、禮物,以及免費的研習課程。
- 透過實地走訪新竹縣尖石鄉霞喀羅古道、新北市石碇區螢火蟲書屋、苗栗縣泰安鄉雪霸國家公園,進行偏鄉教育深度體驗、交流與公益落實於生活,學習社會公益與關懷弱者,使身心靈獲得洗滌。
我們的足跡
你所不知道的偏鄉教育
偏遠、特偏、極偏學校的介紹
「偏遠地區學校分級及認定標準」(民國107年5月30日公布,民國110年3月11日修正,適用公立高中職、國中、國小)第 二 條 偏遠地區學校分為離島地區學校及台灣本島偏遠地區學校
並依本條例(偏遠地區學校教育發展條例)第四條第一項交通、文化、生活機能、數位環境、社會經濟條件或其他因素,各分為三個等級:極度偏遠、特殊偏遠以及偏遠。
第 六 條 交通因素之評估指標如下:
一、學校所在地海拔高度。
二、學校距火車站、高速鐵路站、大眾捷運系統站、輕軌系統站之最短行車距離。
三、學校距直轄市、縣(市)政府首長辦公室所在地之最短行車距離。
四、學校距鄉(鎮、市、區)公所之最短行車距離。
第 七 條 文化因素之評估指標如下:
一、學校位於山地鄉或直轄市山地原住民區。
二、學校所在村(里)之高等教育肄(畢)業人口比率。
三、學校所在鄉(鎮、市、區)之公私立幼兒園核定之招收人數。
四、學校所在鄉(鎮、市、區)圖書館、博物館及運動場館之總數。
第 八 條 生活機能因素之評估指標如下:
一、學校所在村(里)之人口密度。
二、學校所在鄉(鎮、市、區)郵政、金融機構及便利商店之總數。
三、學校所在鄉(鎮、市、區)醫療院所數目。
第 九 條 數位環境因素之評估指標如下:
一、學校所在鄉(鎮、市、區)行動通信基地臺數目。
二、學校所在鄉(鎮、市、區)中央行政機關室內公共區域免費無線上網熱點數目。
第 十 條 社會經濟條件因素之評估指標如下:
一、學校所在村(里)年平均家戶所得。
二、學校所在鄉(鎮、市、區)工商家數。
三、學校所在村(里)老化指數。
分級並非一成不變,會依據學年度計算當地狀況有所調整。以本會的贊助學校為例:
111學年度極度偏遠學校,如:德拉楠實驗小學、桃山國小、梅園國小、丹路國小、長樂國小
111學年度特殊偏遠學校,如:南化國中、柑林國小
111學年度偏遠學校,如:五峰國中、將軍國中、初鹿國中、雙溪高中
偏鄉學校的數量與狀況
110學年度我國之高中以下學校總數及偏遠地區學校、非山非市學校數量:
偏遠地區學校及非山非市學校,因位處偏遠、交通不便(沒有公車或班次太少),颱風或大雨即交通中斷、道路落石。
孩子日常缺米、菜、油、眼鏡、圖書…,家裡也缺檯燈、書桌、電腦…,最缺父母關懷。70%為低收入戶、單親、隔代教義養等經濟弱勢家庭,主要收入為種植蔬果、造林補助、捕魚。學童要負起照顧家中弱小的責任,及分擔家中經濟重擔,難以專心向學,家長的教養知能與態度更待提升。
學校宿舍狀況也不佳,如:漏水、浴室及馬桶老舊(教師宿舍亦然)。老師流動率高,學生即使有天份或需補救教學,也找不到足夠經費與師資。
組織圖
執行團隊

本會以會員大會為最高權力機構。
學會現置理事15人、監事5人,由會員選舉之。
理事會置常務理事5人,由理事互選之,並由理事就常務理事中選舉1人為理事長。
監事會置常務監事1人,由監事互選之,並擔任監事會主席。
理事會目前設有三個委員會:
(1)募款與贊助委員會
(2)活動與推廣委員會
(3)師培與組發委員會
本會秘書處置專職工作人員2位,承理事長之命處理本會事務。
募款與贊助委員會 | 活動與推廣委員會 | 師培與組發委員會 | |
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總召 | 王悅賢 常務理事 | 高秀枝 常務理事 | 胡興梅 常務理事 |
成員 | 戈曙宇顧問 林昭安理事 許文忠理事 郭稟翰監事 簡崇元監事 陳世錚候理 | 葉俊士 常務監事 陳純適理事 李美宜理事 陳韶欣理事 王淑慧理事 宋瓊華理事 張 康理事 李翠齡監事 鐘士超志工隊長 | 劉 濱 常務理事 楊美蓮理事 王儷芬理事 鄭麗蘭監事 俞玲琍候理 方信登候理 吳明宗候理 漫安琦候理 |
工作內容 | 北極星專案之經費開發 募款企業或機構之拜訪 動、靜態募款之規劃 北極星專案與贊助者面會 北極星專案之成果發表 | 網路與實體之募款活動 網路與實體之行銷活動 網路與實體之聯誼活動 會員大會之籌備 辦理偏鄉教育公益旅行 規劃網路及活動的行銷 建立媒體公關 規劃動、靜態行銷方式 官網管理與改進 臉書更新與改進 | 舉辦初階、進階師培 北極星教師考核與升等 北極星教師相互支援 禮聘教學督導 教學實習與觀摩 會員會籍整理與更新 學會之中長程發展目標 贊助會員的建制與聯繫 學會財務之監督與拓展 優秀會員之推介入會 |